Brontekst bekijken van Diagnostiek en testen

= Diagnostiek en testen =

== Korte samenvatting ==
Diagnostiek bij (zeer) hoogbegaafdheid vraagt meer dan een IQ-score alleen. Testen kunnen plafondeffecten hebben en geven een momentopname. Een goed beeld ontstaat door testgegevens te combineren met observaties, ontwikkeling en context.<ref>Bron: Hoogbegaafd of hoog intelligent vaststellen: hoe test je dat?</ref>

== IQ-tests en plafondeffecten ==
Standaardtests hebben een bovengrens, waardoor de hoogste scores minder nauwkeurig zijn. Daarom is het belangrijk te kijken naar deeltests, gedrag tijdens testen en aanvullende informatie.<ref>Bron: Children Above 180 IQ (Hollingworth).</ref>

== Wat hoort bij goede diagnostiek ==
* Meerdere informatiebronnen (school, ouders, kind)
* Analyse van leer- en ontwikkelingsprofiel
* Bespreking van welbevinden en context

== Praktisch advies ==
* Kies een tester met ervaring in hoog- en zeer hoogbegaafdheid
* Vraag om een helder verslag met uitleg over beperkingen van de meting

== Zie ook ==
* [[Asynchrone ontwikkeling]]
* [[Misdiagnose en dubbele diagnoses]]
* [[Onderwijs en begeleiding]]

== Bronnen ==
* Hoogbegaafd of hoog intelligent vaststellen: hoe test je dat?
* Children Above 180 IQ (Hollingworth).
<references />

[[Categorie:Zeer hoogbegaafdheid]]