Asynchrone ontwikkeling
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Asynchrone ontwikkeling
Korte samenvatting
Asynchrone ontwikkeling betekent dat cognitieve, emotionele, sociale en motorische ontwikkeling niet gelijk oplopen. Een zeer hoogbegaafd kind kan intellectueel ver vooruit zijn, terwijl emotionele regulatie of motoriek leeftijdsadequaat blijft.1
Wat zie je in de praktijk?
- Grote verschillen tussen leerpotentieel en uitvoeringsvaardigheden
- Sterke behoefte aan autonomie, maar ook een jonge emotionele leeftijd
- Intens verdriet of frustratie over onderwerpen die leeftijdsgenoten nog niet bezig houden
Waarom is dit belangrijk?
Asynchroniteit kan verkeerd worden uitgelegd als "niet willen" of "te jong". In werkelijkheid is het een structurele mismatch tussen verschillende ontwikkelingslijnen. Ondersteuning werkt het best als zowel intellectuele uitdaging als emotionele begeleiding wordt geboden.2
Asynchroniteit en versnelling
Onderzoek en praktijkervaringen laten zien dat versnelling voor sommige kinderen juist kan helpen, mits begeleiding op niet-cognitieve domeinen blijft bestaan.3