Nieuwe pagina's
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
15 jul 2026
- 21:2315 jul 2026 21:23 Sociale ZHB groepen (gesch | bewerken) [1.107 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Toegevoegd van de sociale groepen) Label: Visuele tekstverwerker
4 jul 2026
- 17:304 jul 2026 17:30 English Professional (gesch | bewerken) [3.009 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met '= Professional = === Welcome to professional readers === A warm welcome to this Wiki, which offers knowledge and information about high giftedness. Here you can read what we mean by “high giftedness.” This project arose out of deep concern. A number of people who are themselves (certainly or likely) highly gifted—some of whom also have highly gifted children—were increasingly coming across reports about highly gifted child…') Label: Visuele tekstverwerker
- 17:274 jul 2026 17:27 What is High giftedness (gesch | bewerken) [2.476 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met ' = What is High giftedness (HG) = == Short summary == High giftedness (often referred to as IQ 145+ /+3 standarddeviation) is seen in much literature as more than just a higher score on a test. It is a rare group with its own profile of thinking, learning and experiencing. Labels are a tool, not a complete description of a person.<sup>1</sup> == Definition and delimitation == In English scources, levels are often menti…') Label: Visuele tekstverwerker
- 16:584 jul 2026 16:58 English Personal (gesch | bewerken) [2.958 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met '= Personal = Welcome to (presumably) highly gifted individuals or parents of highly gifted children. A warm welcome to this Wiki, which offers knowledge and information about high giftedness. Here you can read what we mean by “high giftedness.” This project arose out of deep concern. A number of people who are themselves (certainly or likely) highly gifted—some of whom also have highly gifted children—were increasingly com…') Label: Visuele tekstverwerker
- 16:564 jul 2026 16:56 Coaches en andere hulpverleners (gesch | bewerken) [11 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met 'In progress') Label: Visuele tekstverwerker
3 jul 2026
- 10:363 jul 2026 10:36 English Wiki (gesch | bewerken) [706 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met 'In progress') Label: Visuele tekstverwerker
3 jun 2026
- 14:513 jun 2026 14:51 Versnellen (gesch | bewerken) [6.174 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met 'Door '''''Leonieke Boogaard, februari 2026''''' Je kind laten versnellen (een klas overslaan) is vaak een moeilijke keuze, zeker als het om meerdere versnellingen gaat. Wereldwijd zijn docenten in het algemeen terughoudend, zeker als het om een tweede of derde versnelling gaat. Maar is dat terecht? Nicholas Colangelo heeft het over de paradox van versnelling: geen onderwijskundige interventie is zo goed onderzocht (al 100 jaar) en geen onderwijskundige inte…') Label: Visuele tekstverwerker