Nieuwe pagina's
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
3 jun 2026
- 14:513 jun 2026 14:51 Versnellen (gesch | bewerken) [6.174 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met 'Door '''''Leonieke Boogaard, februari 2026''''' Je kind laten versnellen (een klas overslaan) is vaak een moeilijke keuze, zeker als het om meerdere versnellingen gaat. Wereldwijd zijn docenten in het algemeen terughoudend, zeker als het om een tweede of derde versnelling gaat. Maar is dat terecht? Nicholas Colangelo heeft het over de paradox van versnelling: geen onderwijskundige interventie is zo goed onderzocht (al 100 jaar) en geen onderwijskundige inte…') Label: Visuele tekstverwerker
25 mrt 2026
- 17:3825 mrt 2026 17:38 Intelligentieonderzoek bij (vermoedelijk) (zeer) hoogbegaafden (gesch | bewerken) [43.393 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met 'Intelligentieonderzoek bij (vermoedelijk) (zeer) hoogbegaafden SCALIQ, maart 2026 Inleiding Hoogbegaafdheid: model vs definitie Moeilijkheden bij het testen van hoogbegaafden De belangrijkste beperkingen Waarom is een speciale test voor hoogbegaafden nodig? Te weinig moeilijke vragen Lagere betrouwbaarheid aan de randen van het scorebereik Te weinig hoogbegaafden in de normeringssteekproef Problemen signaleren die er niet zijn Wat maakt de KIQT+ en…')
7 mrt 2026
- 18:007 mrt 2026 18:00 Zeer hoogbegaafden zelf (gesch | bewerken) [1.378 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met 'Er is nog maar heel weinig kennis over deze subgroep hoogbegaafden. Dat geldt voor alle leeftijdsgroepen in deze categorie. Er is behoefte aan een stuk (h)erkenning. Mensen die (mogelijk) in deze doelgroep passen ervaren dat specifieke aandacht voor deze groep echt van belang is. Helaas is er ook verbazing of negatieve kritiek op het idee om apart aandacht aan zeer hoogbegaafden te besteden. Dat geldt, verrassend genoeg, ook binnen de groep hoogbegaafden ze…') Label: Visuele tekstverwerker
- 17:327 mrt 2026 17:32 De klas moet de hemel zijn en je tweede huis (gesch | bewerken) [1.548 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met '=== Samenvatting van het artikel === Het artikel beschrijft een praktijkonderzoek op basisschool Kronenburgh naar wat zeer hoogbegaafde leerlingen nodig hebben om te kunnen leren en zich goed te voelen op school. De onderzoekers ontdekten dat deze leerlingen niet alleen behoefte hebben aan moeilijkere leerstof, maar ook aan begrip, veiligheid en een goede relatie met de leerkracht. === Praktische tips === ==== 1. Veiligheid en vertrouwen zijn essentieel ====…') Label: Visuele tekstverwerker
- 17:217 mrt 2026 17:21 Ouders van zeer hoogbegaafde kinderen (gesch | bewerken) [2.174 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met ''''Kenmerken''' Vaak lopen ouders al vast wanneer het kind rond de 2 jaar is. De ontwikkelingsvoorsprong is vaak zichtbaar doordat er al letter en cijfer kennis is. Bij de peuteropvang kunnen gedragsproblemen ontstaan. Ze zijn eerder toe aan de basisschool en wanneer ze starten is er vaak teleurstelling, omdat ze de aangeboden stof al beheersen. ====== Praktijk ====== Veel ouders lopen tegen onbegrip en taboe aan, zowel bij hoogbegaafde kinderen als zeer hoo…') Label: Visuele tekstverwerker
6 mrt 2026
- 16:486 mrt 2026 16:48 Onderzoekers (gesch | bewerken) [3.600 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met 'Welkom aan onderzoekers Hartelijk welkom op deze Wiki met kennis en informatie over zeer hoge begaafdheid. Je kunt hier [link] lezen wat wij onder ‘zeer hoge begaafdheid’ verstaan. Dit project is voortgekomen uit grote bezorgdheid. Een aantal mensen die zelf (zeker of waarschijnlijk) zeer hoogbegaafd zijn (sommigen van hen hebben ook zeer hoogbegaafde kinderen) lazen steeds vaker berichten over zeer hoogbegaafde thuiszitters, kinderen die (nogal eens) do…')
- 16:256 mrt 2026 16:25 Professioneel (gesch | bewerken) [2.903 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met 'Professioneel: * Onderwijs en begeleiding * Coaches en andere hulpverleners * Onderzoekers')
- 16:256 mrt 2026 16:25 Persoonlijk (gesch | bewerken) [2.894 bytes] LindaBron (overleg | bijdragen) (Nieuwe pagina aangemaakt met ' Persoonlijk: * Zeer hoogbegaafden zelf * Ouders van zeer hoogbegaafde kinderen * Persoonlijke contacten van zeer hoogbegaafden')